1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Laboratorijske vježbe	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

CILJ KOLEGIJA - Upoznavanje studenta s pokretačima onečišćenja, izvorima i vrstama otpadnog onečišćenja, karakterizacija i zbrinjavanje otpada, koncept organiziranog zbrinjavanja te podjela krutog otpada.

IZVEDBENI PROGRAM KOLEGIJA
PREDAVANJA
1. Uvod. Onečišćenje okoliša, količine otpada, upravljanje otpadom
2. Definiranje otpada, karakterizacija krutog otpada
3. Sustav zbrinjavanja krutog otpada (skupljanje, skladištenje, razdvajanje, transport)
4. Tehnologije recikliranja metala
5. Tehnologije zbrinjavanja i recikliranja poliermnog otpada
6. Tehnologije zbrinjavanje i recikliranje stakla i papira
I. parcijalni ispit
7. Tehnologije zbrinjavanja i recikliranja građevinskog otpada
8. Tehnologije zbrinjavanja i recikliranja e-otpada
9. Zbrinjavanje opasnog otpada
10. Tehnologije spalionica otpada
11. Kompostiranje otpada, biootpad, biostabilat
12. Odlagališta komunalnog otpada; odabir lokacije, projektiranje odlagališta, razlaganje krutog otpada, odlagališni plinovi, upravljanje odlagalištem
II. parcijalni ispit


VJEŽBE
1. Posjet pogonima za recikliranje otpada/reciklažnom centru
2. Laboratorijski rad

SEMINARSKI RAD
Izrada prezentacije i/ili pisanog seminarskog rad na zadanu temu

PREDUVJETI ZA UPIS PREDMETA
Opća, anorganska, organska kemija i fizikalna kemija

PREDUVJETI ZA POLAGANJE PREDMETA
Priznati seminarski rad i izvještaj s laboratorijskih vježbi

RAZVIJANJE OPĆIH I SPECIFIČNIH KOMPETENCIJA STUDENATA
Opće kompetencije studenata: studenti se osposobljavaju za rješavanje problema onečišćenja; uvođenja principa smanjenje onečišćenja i optimalno postupanje s nastalim onečišćenjima i otpadom.
Specifične kompetencije studenata: stječu znanja i kompetencije o primjeni principa smanjenja onečišćenja, metode vrednovanja i procjene onečišćenja, izvorima i vrstama onečišćenja /otpada, tehnologijama zbrinjavanja krutog otpada i organizaciju zbrinjavanja krutog otpada.

OBAVEZE STUDENATA U NASTAVI I NAČINI NJIHOVA IZVRŠAVANJA
Prisustvovanje svim oblicima nastave je obavezno, minimalno 75%. Izostanak s vježbi mora se nadoknaditi. Prije polaganja ispita student je dužan izraditi sve vježbe, predati seminarski rad.

NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE
Predavanja, vježbe, seminari, terenska nastava

NAČIN PROVJERE ZNANJA I POLAGANJA ISPITA
Dva parcijalna kolokvija ili pismeni i po potrebi usmeni ispit.

NAČIN PRAĆENJA KVALITETE I USPJEŠNOSTI KOLEGIJA
Studentska anketa

ISHODI UČENJA KOLEGIJA
1. Odabrati tehnologije oporabe otpada
2. Preporučiti metodu procjene sastava krutog otpada
3. Odabrati najprikladniju metodu za zbrinjavanje polimernog otpada
4. Usporediti tehnologije spaljivanja otpada s obzirom na vrstu i sastava otpada
5. Prosuditi o najboljem sustavu za zbrinjavanje otpada s obzirom na njegov sastav


ISHODI UČENJA NA RAZINI PROGRAMA
1. povezati temeljne elemente fizikalnih, kemijskih i bioloških mehanizama bitnih za kvalitetu i održivost ekosustava
2. povezati stručna znanja iz zaštite lokalnog i globalnog okoliša, unaprjeđenja i upravljanja okolišem te zakonodavstva vezanog uz zaštitu okoliša
3. prepoznati problem integriranom primjenom temeljnih znanosti u području zaštite okoliša
4. optimirati cjelovite tehnologije s minimalnom količinom otpadnih tvari, što uključuje njihovo analiziranje i modeliranje, uz poštivanje strategije zatvorenog proizvodnog ciklusa
5. razviti vlastito mišljenje o globalnim procesima i razumjeti ih
6. primijeniti različite analitičke tehnike, analitičke i numeričke metode i programske alate u rješavanju inženjerskih problema

Izborni kolegij - Redovni studij - Ekoinženjerstvo
Izborni kolegij II - Redovni studij - Ekoinženjerstvo

Izborna grupa - Redovni studij - Ekoinženjerstvo