1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Laboratorijske vježbe	15
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Ciljevi predmeta:
Cilj kolegija je upoznati studente s procesima i tehnologijama sinteze/proizvodnje polimera i primjene polimernih materijala. Procesi sinteze polimera su: radikalska/adicijska, stupnjevita/kondenzacijska, ionska, atom transfer. Upoznati ih s podjelama polimernih materijala prema svojstvima, prema vrstama materijala i primjeni te dati uvod u gospodarenje polimernim/plastičnim otpadom.
Osposobljavanje studenta za samostalan rad u laboratoriju za sintezu i praćenje procesa proizvodnje te razumijevanje i identifikaciju problema na relaciji sinteza-svojstva-primjena. Upoznavanje molekulske strukture sintetskih i prirodnih polimera te njihove primjene.

Opis sadržaja predmeta:
1. Tjedan: Uvod u polimernu kemiju. Nomenklatura polimera.
2. Tjedan: Reakcije polimerizacije s obzirom na mehanizam - radikalski rast lanca
3. Tjedan: Reakcije polimerizacije s obzirom na mehanizam - stupnjeviti rast lanca
4. Tjedan: Reakcije polimerizacije s obzirom na medij - u suspenziji, - u emulziji
5. Tjedan: Modifikacija polimera - kopolimerizacije
6. Tjedan: Modifikacija polimera - radikalske polimerizacije uz prijenos atoma
7. Tjedan: Modifikacija polimera - insitu polimerizacije (polimerne mješavine /(nano)kompoziti)
8. Tjedan: Kolokvij
9. Tjedan: Uvod; podjela polimernih materijala, sintetski polimeri: definicija, vrste polimernih materijala
10. Tjedan: Sintetski polimeri: struktura - svojstva/ primjena
11. Tjedan: Najznačajniji polimeri: plastika (tehnološki procesi sinteze, svojstva, primjena)
12. Tjedan: Najznačajniji polimeri: guma (tehnološki procesi sinteze, svojstva, primjena)
13. Tjedan: Biopolimeri (tehnološki procesi dobivanja, svojstva, primjena)
14. Tjedan: Uvod u zbrinjavanje / recikliranje polimernog otpada i održivi razvoj
15. Tjedan: Kolokvij

Vrste izvođenja nastave: predavanja, vježbe, samostalni zadaci, laboratorij

Obveze studenata:
Prisustvovanje i aktivno sudjelovanje na nastavi. Samostalna obrada rezultata lab vježbi i izrada izvještaja vježbi.

Praćenje rada studenata:
Pohađanje nastave, Eksperimentalni rad, Kolokvij, Referat, Praktični rad, Pismeni ispit

Ishodi učenja na razini programa kojima predmet pridonosi
- Povezati i primijeniti napredna znanja iz područja prirodnih i tehničkih znanosti, posebice kemijskog inženjerstva i inženjerstva okoliša u rješavanju znanstvenih, stručnih i općih društvenih problema.
- Rješavati inženjerske probleme znanstvenim pristupom povezivanjem stručnih znanja iz kemije, inženjerstva okoliša, kemijskog inženjerstva i inženjerstva materijala.
- Povezati stručna znanja kemije, kemijskog inženjerstva i inženjerstva materijala sa sviješću o utjecaju na društvo, gospodarstvo i okoliš.
- Planirati i samostalno provoditi eksperimentalni rad u svrhu potvrđivanja postavljene hipoteze uzimajući u obzir ekonomsku i ekološku učinkovitost procesa.
- Koristiti napredne laboratorijske postupke i instrumentaciju za sintezu novih proizvoda, kreiranje održivih procesa, kao i rješavanje problema onečišćenja vode, zraka i tla.
- Primijeniti različite analitičke tehnike, analitičke i numeričke metode i programske alate u kreativnom rješavanju inženjerskih problema nudeći održiva tehnološka rješenja.
- Planirati, provoditi i pratiti aktivnosti razvoja održivih složenih tehnoloških sustava i procesa.
- Identificirati i analizirati složenije probleme u tehnološkim procesima kemijske i srodnih industrija.
- Primijeniti alate, metode i norme za praćenje i procjenjivanje kvalitete procesa i proizvoda i njihovog utjecaja na okoliš te utvrditi potencijalne rizike u radu tehnoloških procesa i razvoja proizvoda.
- Identificirati i diskutirati prednosti, nedostatke i ograničenja pojedinih metoda pripreme, sinteze, analize i obrade uzoraka u skladu s održivim razvojem i životnim ciklusom proizvoda i procesa.
- Samostalno organizirati vremenski plan rada i primijeniti opću metodologiju projektnog planiranja i upravljanja u poslovnom okruženju
- Vrednovati tehnološke procese i proizvode sa stajališta visoke funkcionalnosti u različitim uvjetima rada i utjecaja na okoliš
- Kritički analizirati, vrednovati i interpretirati vlastite rezultate uspoređujući ih s postojećim rješenjima dostupnima u znanstvenoj i stručnoj literaturi
- Pokazati neovisnost i pouzdanost u samostalnom radu, kao i učinkovitost, pouzdanost i prilagodljivost u timskom radu
- Prezentirati rezultate samostalnog i timskog rada u usmenom i pisanom obliku nestručnjacima i stručnjacima na jasan i razumljiv način
- Komunicirati sa znanstvenom i stručnom zajednicom i društvom u cjelini u nacionalnom i međunarodnom okružju
- Razviti radnu etiku, osobnu odgovornost i težnju za daljnjim usvajanjem novih znanja i vještina prema normama inženjerske prakse

Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (3-10 ishoda učenja):
1. Primijeniti znanja o polimerizacijskim procesima: prema kemijskim reakcijama, mehanizmima i mediju
2. Primijeniti znanja o tehnološkim procesima priprave/sinteze polimernih materijala
3. Primijeniti metoda analize za nadzor procesa tijekom provedbe
4. Steći znanja; odnos struktura - svojstva i primjena polimernih materijala
5. Definirati biopolimere i sintetske polimere/polimerne materijale
6. Steći znanja o vrstama i primjeni sintetskih polimernih materijala: plastika, guma, kompoziti
7. Definirati tehnološke procese recikliranja polimernih materijala

1. Primijeniti znanja o polimerizacijskim procesima: prema kemijskim reakcijama, mehanizmima i mediju
2. Primijeniti znanja o tehnološkim procesima priprave/sinteze polimernih materijala
3. Primijeniti metoda analize za nadzor procesa tijekom provedbe
4. Steći znanja; odnos struktura - svojstva i primjena polimernih materijala
5. Definirati biopolimere i sintetske polimere/polimerne materijale
6. Steći znanja o vrstama i primjeni sintetskih polimernih materijala: plastika, guma, kompoziti
7. Definirati tehnološke procese recikliranja polimernih materijala

1. Course materials prepared by the course teachers for lectures, seminars and laboratory exercise.,
2. Polymer Science and Technology, Joel R. Fried, Prentice Hall Professional, USA, 2003.
3. Polymer Alloys and Blends, L.A. Utracki, Hanser Publishers, New York, 1989.
4. Plastics and the Enviroment, A. L. Andrady, J.Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2003.
5. Polymers, the Enviromental and Sustanible Development, A. Azapagic, A. Emsley, I. Hamerton, J. Wiley & Sons, N.Y., 2003.
6. Encyclopedia of Polymer Science and Engineering, John Wiley & Sons, New York, Vol. 1-17, 1985-1989., H. Mark, N. Bikales, C. Overberger, G. Menges, John Wiley & Sons, New York, Vol. 1-17, 1989.

Izborni predmeti - Redovni studij - Chemical and Environmental Technology