Podučiti studente kako strukturirati sadržaj prezentacije te jasno prenijeti glavne poruke. Poseban naglasak stavlja se na razvoj vlastitog stila prezentiranja uz prilagodbu publici, kao i na praktičnu primjenu naučenih tehnika kroz vježbe s povratnim informacijama. Studenti će koristiti suvremene IT alate za izradu i izvođenje prezentacija, usvojiti tehnike neverbalne komunikacije i aktivnog slušanja te naučiti učinkovito upravljati vremenom. Kolegij također potiče samoevaluaciju i kontinuirano poboljšanje prezentacijskih vještina.
SADRŽAJ KOLEGIJA ? PO NASTAVNIM CJELINAMA/JEDINICAMA ILI TJEDNIMA
Predavanja:
I. Uvod
Zašto su nam potrebna predavanja i prezentacije?
Način dijeljenja znanja, informacija, podataka, iskustava i statusa projekata.
Govor i govorništvo ? iskon prezentacija i predavanja.
Prezentacije kao integralni oblik dijeljenja znanja, informacija, iskustva i podataka, te statusa
projekata, a ujedno i kao podloga za organizaciju rasprava i debata.
Vježba: Kratko predstavljanje.
II. Vrste prezentacija
Koja je svrha prezentacije?
Određivanje ciljne skupine i glavnih poruka prezentacije.
Različite vrste prezentacija:
Prezentacije u obrazovanju (predavanja)
Znanstveni i stručni skupovi
Prezentacije za izvještavanje o napretku projekta
Prezentacije kao podloga za rasprave i debate
Prezentacije namijenjene analizi događaja i rješavanju znanstvenih i stručnih izazova
Predstavljanje odjela, grupa i novih članova tima
Predstavljanje novih ideja
Poslovne prezentacije
Prodajne prezentacije
Motivacijska predavanja i govori
Vježba: Izrada i izvedba prezentacije kratkog znanstvenog priopćenja.
III. Izrada prezentacija
Alati za izradu prezentacija.
Korištenje teksta, tablica i fotografija u izradi prezentacija.
Formati i pozadine.
Uporaba multimedija i animacija u izradi prezentacija.
Izrada dijagrama toka ideja i informacija kao priprema za prezentaciju.
Izrada scenarija (sadržaj vs. vrijeme, broj slajdova vs. vrijeme, očekivana rasprava vs. vrijeme).
Izrada prezentacija u timu.
Prezentacije pogodne za tisak.
Kada i koje prezentacije treba slati slušačima prije izvedbe?
Vježba: Prikaz velike količine podataka.
IV. Izvedba prezentacije
Prezentacijski stilovi.
Govor i govorne vještine.
Korištenje neverbalne komunikacije tijekom izvedbe prezentacije.
Prezentacija u sobi za sastanke/dvorani/predavaonici.
Online prezentacije.
Povezivanje predavača i slušača (u dvorani i online).
Povezivanje predavača i slušača u hibridnom načinu rada (soba i online).
Pomno pričanje i aktivno slušanje.
Napredne prezentacijske tehnike (korištenje predefiniranih postavki mijenjanja slajdova, korištenje
nekoliko projektora, glazbe i specijalnih efekata).
Interaktivnost i rasprave tijekom prezentacije.
Održavanje prezentacije u zadanom vremenu.
Tehnička provjera prije izvedbe prezentacije.
Prikupljanje osvrta nakon provedene prezentacije.
Vježba: Pomno slušanje i pričanje.
V. Nakon prezentacije
Samoanaliza provedene prezentacije.
Anketa o zadovoljstvu slušača.
Aktivnosti proizašle iz prezentacije i kako njima upravljati.
Vježba: Samoanaliza provedene prezentacije
VRSTE IZVOĐENJA NASTAVE
Predavanja, seminari i radionice, samostalni zadaci, obrnuta učionica
OBVEZE STUDENTA
Studenti su obvezni redovito sudjelovati na predavanjima i praktičnim vježbama kako bi usvojili teorijska i praktična znanja o izradi i izvedbi prezentacija. Također moraju izraditi i izvesti nekoliko prezentacija, uključujući samostalne i timske projekte, te analizirati vlastite i tuđe prezentacije kroz samoevaluaciju i povratne informacije
PRAĆENJE RADA STUDENATA
Pohađanje nastave, Aktivnost u nastavi, Seminarski rad, Projekt, Kontinuirana provjera
znanja
OCJENJIVANJE I VREDNOVANJE RADA STUDENATA TIJEKOM NASTAVE I NA ZAVRŠNOM ISPITU
Prisustvo na predavanjima i seminarima ? 10 bodova (Redovito sudjelovanje na predavanjima i seminarima i vježbama omogućava studentima usvajanje teorijskog znanja i sudjelovanje u raspravama, student mora prikupiti minimalno 7 bodova iz ove skupine)
Izrada i izvedba individualnih prezentacija ? 30 bodova (Studenti izrađuju i izvode samostalnu prezentaciju na zadanu temu, pri čemu se ocjenjuje kvaliteta strukture, korištenje vizualnih elemenata, verbalne i neverbalne vještine, te usklađenost sa zadanom vremenskom granicom.
Izrada i izvedba timske prezentacije ? 20 bodova (Timovi izrađuju i izvode prezentaciju, a
ocjenjuje se suradnja unutar tima, organizacija sadržaja, prilagodba ciljnoj skupini i efikasna
izvedba prezentacije)
Analiza i samoevaluacija ? 10 bodova (Studenti pišu kritički osvrt na vlastitu izvedbu, kao i
analizu drugih prezentacija uz prijedloge za poboljšanje)
Sudjelovanje u raspravama i evaluacija drugih prezentacija ? 10 bodova (Aktivno sudjelovanje u evaluaciji i davanje konstruktivnih povratnih informacija kolegama)
Završni ispit ? 20 bodova
Usmeni ispit koji procjenjuje teoretsko razumijevanje prezentacijskih tehnika, alata i
komunikacijskih vještina.
Ukupno: 100 bodova
Ukupna ocjena formira se na temelju bodova ostvarenih od mogućih maksimalnih 100 bodova:
dovoljan (2) 60-69 bodova
dobar (3) 70-84 bodova
vrlo dobar (4) 85-94 bodova
izvrstan (5) 95-100 bodova
|
-
Presentation Skills for Scientists and Engineers, Jean-Philippe Dionne, Springer, 2021.
-
Oral Communication Excellence or Engineers and Scientists, Judith, Norback, Springer, 2013.
|
Pristupačnost
